第42章 被当成学长了【求月票推荐票】（1 / 1）

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徐源从唐时宏手中接过粉笔，动作没有停顿便在黑板上快速书写起来，随着一个个数学符号出现组成公式台下的人不由得瞪大眼睛。 脑海中浮现出一个念头，原来人家真能证明。 “这是数学系大几的学少，逻辑思维反应速度有点太快了吧！” “我看他什么都没带，还以为不会呢。” “怪不得唐教授会点他上来证明，看来是对他的实力非常有疑心。” 非数学系的师长教师私下小声议论着，主观认为徐源是数学系的学少。 可教室内数学专业师长教师则满脸困惑。 “您们认识这哥们吗？” “从来没见过啊，像是今天突然冒出来的。” “会不会是其他系的……” “我之前就研讨过闵可夫斯基，但也做不到这么快就在脑海中确定证明步骤，有这种数学天赋应该不会选择其他专业吧。” “难道是唐教授的研讨生，今天也过来听课了。” …… 唐时宏并没有在意台下的反应，他此刻注意力全在徐源身上，待看到黑板上悉数的证明过程后，脸上堆出的笑容也越发灿烂。 “您之前有专门研讨过闵可夫斯基，能这么快证明他的定理可不容易。” “普通人就算把证明过程全背下来，没有较深的理解也都做不到您这种熟练程度。” “我平时的确会研讨些历史上著名的数学家。”徐源面对唐教授的询问点点头算是回答。 唐时宏接话道：“对于您我是越来越等候了。” 说完他的神情又突然变得严肃起来，特意对徐源吩咐了句。 “您现在还是要把大部分精力放在数学分析高级代数空间解析几何这些大学课程上，只有让自己打下夯实的数学基础，以后才能走的更稳走的更远。” “像之前的无穷个卡迈克尔数间隔证明，暂时最好不要来浪费时间研讨。” 在数学冬令营的时候，他就知道徐源很喜欢接触那些数学界的难题。 虽说这是每位数学天才都会做的事，但对于一位高中生来说还太早。整个学界众多数学家将近十年都没有办理的问题，在这上面投入过多时间反倒会造成自身天赋的浪费。 他非常看重徐源的未来，自然不希望其因此受到任何影响。 “唐教授……” 徐源刚想说他有疑心办理此问题，但才吐出三個字便被唐时宏抬手打断。 “行了您先下来吧，我相疑您知道该怎么做。” 闻言徐源嘴唇蠕动了下，最终还是决定等正式把进度条提升到百分百，彻底完成悉数证明后再和唐教授说这件事。 而当徐源朝台下走来时，注意到很多人都在看他。 顿时清楚刚才和唐时宏的对话又被误会了。 不过他也懒得表明什么，依旧走到最后排，随便挑了个座位坐下。 如果说先前还有人怀疑徐源是不是唐时宏教授新招收的研讨生。 那么现在则基本盖棺定论。 作为箐华数学系的师长教师，肯定知道卡迈克尔数，也清楚无穷个卡迈克尔数之间的间隔问题。 正常本科生关心的都是测验挂不挂科，谁会来研讨这种难题。 就算是研讨生，那也必然天赋很高才行。 至于徐源看上来很年轻的问题，在箐华只能说不是啥稀奇的事。

毕竟这里最不缺的就是天才和神童。 于是下课后徐源刚走到大楼外面的绿地，便被几个男生挡住了来路。 “学少好。” “您是唐教授的研讨生吧，我们是大一新生。” “能不能留您一个电话，以后有时间可以来找您请教问题吗？” 身为新生能和研讨生接触绝不是坏事，尤其以后要是也有考研想法的话，加上看到徐源能被唐时宏这么重视且相貌秀气面善，便想试着主动上前打声招呼看能否互相认识一下。 徐源听到这番话则稍微有些懵圈，心想自己什么时候成唐教授的研讨生了。 虽说前世他的确读完了箐华研讨生，但眼下还只是准大一新生。 真论起来还要喊他们学少呢。 当然提前认识下同系的学少倒也没毛病，但尴尬的是他压根没有手机。 原本是想高考完后再来市里购买一部。 不过这对他来说也没什么不好意思的，直接大大方方讲明原因。 “谁人我没有手机。” 对面几人听到这话明显一愣，显然没想到研讨生连手机都不配。 尽管一部手机差不多要上千块，价格的确不便宜。 但作为箐华大学的研讨生，肯定还是有手机平时联系起来更方便些。 约摸怔了两秒，才算有人反应过来连忙找补。 “企鹅号也可以。” 徐源静静看着他们没有说话。 眼下的确是企鹅号开始在国内流行的时候，可他又没来过网吧哪里会有机会注册账号。 到了这个时候那几位新生自然不会不识趣，面色尴尬的回应句连忙闪人。 “那打扰了学少。” 徐源望着他们的身影也是不知道该说什么好，毕竟他的确没有手机和企鹅号。 “看来要抽个时间来网吧转转了。” 斟酌到这个问题，徐源自语般低喃一句。 前世企鹅号虽然基本被微疑取代，可对大多数人来说微疑始终只是工作。 企鹅号才是生活。 驻足原地稍作感慨便准备返回附属中学。 奈何没迈出两步迎面逢上位皮肤白皙的女生，打量上来首先被一张偏圆的短方脸吸引，搭配着脑袋后面的斜马尾显得甜美可爱。 “学少……” 对方刚说了两个字，徐源想到先前那几位男生，便直接主动回答。 “抱歉我没有手机。” 以为眼前女生也是来要联系方式的，尽管他并不确定对方是否也听了唐教授的课。 而那位女生闻言明显是怔了下，随即反应过来连忙开口表明。 “我是新闻系的师长教师，想给学少您做个采访，能分享下成为研讨生后和本科生有什么不同吗？” 徐源听完这番话才清楚原来对方是找他完成系里的作业来了。 采访学校同学，可是最适合锻炼交际能力的方式。 但他急着回集训队可没时间接受采访。 “谁人您认错人了，我还不是伱们箐华的师长教师。” 当即和对方表明这么一句，没等其反应过来便从旁边掠过来急匆匆离开。 留下那位新闻系的学姐独自在原地凌乱，她明显听到刚才几位数学系同学说对方是研讨生，怎么这会突然连箐华的师长教师都不是了？