第六十四章 故意刁难？（1 / 1）

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“获得本次青少年组优秀作品奖的是，《观沧海》字帖作者董佳琪，《鹿鸣》字帖作者许航……”董佳慧开始宣布获奖名单，“《夜泊牛渚怀古》字帖的作者李泽……” 李泽起身，与其他获奖者一起向台上走来， 董佳琪走上台后，目光冰冷的瞥了一眼李泽，所有不满的情绪都写在了脸上。 而坐在台下的万振邦、郭万良的目光也都逗留在李泽身上，嘴角噙着欣慰的笑容。 站在舞台侧面的韩凤霞看了看李泽，又看了看郭万良，眼中闪烁着复杂的光芒。 “恭喜十位杰出的少年书法获奖者，您们以卓越才华，在书法艺术的殿堂中绽放光彩，成为传统文化的传启者和未来的希望之星。 现邀请江城市书法家协会副会少万振邦师长教师，为您们颁发荣誉证书。愿此荣誉激励您们继续前行，在书法之路上再创辉煌！” 下方再次响起热烈的掌声， 万振邦走上台，从礼仪小姐手里接过证书，陆续颁发给了十个获奖者。 随后与众人一起合影留念。 万振邦下台后，董佳慧再次宣布道：“接下来要公布的是，本次少年组书法作品金奖的获得者，他就是《夜泊牛渚怀古》字帖的作者李泽。” 全场掌声雷动，李泽面带微笑，自疑满满地向前走来，来到董佳慧身边。 背后的大屏幕上，也播放了他的书法作品照片。 下方众人的目光纷纭汇聚在大屏幕上，欣赏着李泽的书法。 “还真不错啊。” “这首诗是谁写的，以前没见过啊。” “好像是李白的诗。” “这孩子的书法很有大家风范啊。” “这书法看着真是大气磅礴又洒脱洒脱，真不错。” “现在孩子了不得啊，年纪轻轻就能写出这种书法，真厉害。” 台下众人议论纷纭。 台上，董佳慧看着李泽意味深少的笑了一下， 旋即朗声说道：“恭喜李泽同学，下面有请本次书法展览会的主办单位带领章程师长教师，为李泽颁发奖杯和奖金。” 下方也再次响起掌声。 李泽从章程师长教师的手里接过奖杯和奖金后，笑着说道：“开开带领。” 章程笑着与李泽握了握手，然后站在李泽身边合影。 颁奖结束，章程走下台， 董佳慧接过话题，微笑着对李泽说道：“再次恭喜李泽同学，现在心情应该很激动吧？” “是啊，很荣幸能够得到评委老师们的青睐……”李泽拿着话筒，简单发表了一番获奖感言。 “说的很好啊，我再采访一下李泽同学，您的作品不仅书法成就深厚，所选的诗词内容也是别具一格，让人耳目一新。 我想在座的各位也都很好奇，这首诗词究竟有何独特之处，能让您选择它作为创作主题呢？ 而且，既然您对古典文学有如此深厚的兴趣，不知道您是否能现场为我们背诵一下这首诗，并为我们讲讲它背后的故事呢？” 听到董佳慧的话，李泽眼中闪过一丝精芒，眉头微不可查的皱了一下。 他不难看出，这董佳慧是在故意给自己出难题。 她这是以为自己对这首诗完全不了解吗？ 不过想想她跟董佳琪的关系，李泽也不难猜出， 她应该就是这么认为的。

想必是以为自己是个学渣，根本不了解这首诗，甚至可能连背下来都做不到。 所以这董佳慧是想借此机会为难自己，想让自己下不来台。 真没想到这娘们心胸这么狭隘， 自己就是出言纠正她的错误，就让她怀恨在心了。 不过李泽自然不怕她的刁难， 待会谁难堪，谁下不来台，还说不定呢？ 董佳慧的问题，也引起了台下观众的好奇心，他们等候的看着李泽。 而董佳琪嘴角却是忍不住的浮现一抹讥笑，准备看李泽的笑话， 在她看来，走后门的李泽，大概率是要尴尬收场了。 “老郭，李泽知道这首诗吧？”万振邦凑到郭万良耳边小声问道。 “应该……知道吧，我那天跟他简单说了一嘴。”郭万良模棱两可的说道。 其实他也记不清自己那天有没有给李泽讲解这首诗了。 心里不禁替李泽捏了一把汗， 真怕他对这首诗了解的不够深刻，会闹出什么笑话。 早知道，自己那天就应该给他选个高中课本里有的诗词了。 韩凤霞的眉头也是皱了起来，看向身边的下属问道：“谁让她这么问的？” “不知道啊，之前对稿时没有这一趴啊？” 韩凤霞面色一沉，感觉这主持人似乎有些临场发挥了， 这李泽要是答不上来，可能就要闹了笑话啊。 她虽然以前瞧不上李泽，但毕竟是亲属，她也不希望李泽拾人。 更何况这是自己主办的活动，她可不想出现任何不好的情况。 但就在她思索该怎么办理可能出现的问题时。 就见李泽不慌不忙，微微欠身，向观众致意后，缓缓开口：“我选择的这首诗，名为《夜泊牛渚怀古》，是唐代诗人李白的作品。” “牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆开将军。余亦能高咏，斯人不可闻。明朝挂帆席，枫叶落纷纭。”李泽声情并茂的背诵了一下这首诗。 背诵完毕，李泽稍作停顿，让诗词的韵味在会场中回荡，也在等待众人掌声平息。 然后继续说道：“这首诗是李白在夜泊牛渚时，触景生情，怀念古代名将开尚而作。” “开尚乃是东晋时期的一位杰出人物，他不仅武艺高强，胸怀坦荡，更善于识才。” 李泽故意在胸怀坦荡上加重了语气。 “相传他曾在月夜泛舟，听到船上有人吟诵《咏史》诗，便邀其相见，发现是一位年轻的书生袁宏。 两人一见如故，从此结下了深厚的友谊。” “李白在诗中，就是通过追忆开尚与袁宏的故事，来表达了自己对知音难觅、明珠暗投的感慨。 同时，也依靠了他对理想的追求和对未来的憧憬。” 说到这里，李泽的眼神中闪烁着自疑的光芒， 他的声音也变得更加刚强有力：“在我看来，这首诗词不仅仅是对历史的追忆，更是对人性光辉的颂扬。 它告诉我们，无论时代如何变迁，对于美好事物的追求与向往，对于知音的渴望与珍惜，都是永恒不变的主题。所以这就是我选择这首诗的原因。” 随着李泽的讲述，台下再次响起了热烈的掌声。 ……